n a t ü r l i c h a u c h d i g i t a l e b i l d u n g

DIGITALE KOMPETENZEN WEITER MANGELHAFT ...
Oktober 2022

"Um sich in der digitalen Welt sicher und kompetent zu bewegen, bedarf es mindestens einer digitalen Fitness von 60-80%", sagte der Staatssekretär Tursky bei der Präsentation des Digital Skills Barometer.
Nur 41,6 % verfügen über digitales Wissen und können Aufgaben selbständig bewältigen.
Quelle: www.fit4internet.at/view/verstehen-zahlendatenfakten

März 2022 BITKOM-STUDIE: Ist das wirklich so?
Darauf achten Eltern bei Schulen (it-business.de)

2021-von-hardware-zum-medienkonzept.pdf

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Internationale, globale ICILS - Vergleichsstudie

Offener Brief an das BMB vom 8. März 2017

Offener Brief an das BMB vom 8. März 2017 für die Teilnahme Österreichs an ICILS 2018.

offener-brief-icils-2018-2.pdf

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Offizielles Antwortschreiben aus dem BMB (April 2017)

Antwortschreiben-BMB-ICILS Brief.pdf

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Das Vergleichen ist das Ende des Glücks
und der Anfang der Unzufriedenheit.

[Kierkegaard, dänischer Philosoph, 1813-1855]

You can not control what you do not measure.
[frei nach Tom DeMarco 1982]

Eintrag auf Wikipedia

Die International Computer and Information Literacy Study ist eine international vergleichende Schulleistungsuntersuchung, die seit 2013 im fünfjährigen Turnus von der International Association for the Evaluation of Educational Achievement durchgeführt wird.

Quelle: ICILS 2018 Deutschland - Waxmann Verlag

icils2018-studie.pdf

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ICILS ist ein Akronym für:
International Computer and
Information Literacy Study

http://www.iea.nl/icils_2013.html

Österreich war 2013 nicht dabei.
Warum nicht?

Große EU-Studie 2013

Benchmarking Access, Use and Attitudes to Technology in Europe’s Schools
FINAL REPORT A study prepared for the European Commission DG Communications Networks, Content & Technology

Direkter Download der Studie (17MB)

Hinweis: Kennen Sie DESI (Digital Economy & Society Index)?
https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/desi

Digibarometer 2016

Die "Digibarometer 2016"-Umfrage ist beendet. Herzlichen Dank für die zahlreichen Rückmeldungen.
Erste Auswertungen und der Rohdatensatz sind wie angekündigt

hier verfügbar.

Lernen_von_PISA_narosy.pdf

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Bertelsmann 2016

Quelle: Bertelsmann-Stiftung

6 Thesen zum "Digitalen" in der beruflichen Bildung (BRD). Es darf angenommen werden, dass die Situation in der Allgemeinbildung (auch in Österreich) ähnlich ist. Oder???

OECD-Studie Juli 2016: School Resources
http://www.oecd-ilibrary.org/education/oecd-reviews-of-school-resources-austria-2016_9789264256729-en